为推进专业内涵建设，完善课程体系，提高人才培养质量，助推人才培养模式改革与创新，6月16日上午，我院举行了2022级各专业人才培养方案论证会，对我院6个专业的人培方案进行了论证。论证会采用线上线下融合模式，邀请了广州砺锋信息科技有限公司林丽静总经理、各专业指导委员会委员、企业专家、代表、专业带头人，教研室主任以及全体教师共同参会。

本次论证会由信息工程学院院长谢赞福教授主持，采取“专业汇报+专家点评”的形式进行。谢赞福院长首先对各位企业专家来我院参加专业人才培养方案论证表示欢迎与感谢，并简单介绍了我院的省品牌专业建设、高水平专业群建设及校企合作、产教融合的基本情况。

会上，我院林秀丽副院长从人才培养定位、培养方案制定依据、课程体系设计几方面简要介绍了本次专业人才培养方案修订的基本情况。进一步明确了此次方案制定的要求及注意事项，强调了培养方案在指导和规范人才培养上的重要作用。并请专家们对我院各专业培养方案提出宝贵的意见和建议。

随后，计算机网络技术、软件技术、移动应用开发、大数据技术、数字媒体技术、动漫制作技术等6个专业的负责人及代表进行了逐一汇报，从专业定位、培养目标、毕业学分要求、课程设置等方面，汇报了各专业2022级专业人才培养方案的制定情况。 

  参会专家仔细审阅了各专业人才培养方案，对本次人才培养方案制定工作及专业建设作了肯定，对培养方案在培养目标、专业方向、设计思路、课程体系设置等方面进行深入剖析，论证人才培养方案的可行性，并提出了建设性意见。专家、委员们指出：第一，要注重学生专业知识体系的完整搭建，使学生能够形成完整的个人技术栈；第二，要鼓励学校与企业之间相互合作，加深校企合作深度交流；第三，关注相关行业发展新趋势与新特点，注重课程设置的“前瞻性”；第四，紧贴粤港澳大湾区的IT人才需求，重视职业生涯类课程的设计，结合企业实际要求帮助学生规划学习路径，匹配市场岗位需求。

此外，线上线下专家从企业角度出发，对人才培养方案提出了实质性建议。深度肯定了各专业的人才培养方案紧贴市场前沿，对企业发展方向与就业做得非常好，符合企业岗位需求，并指出数字媒体技术专业课程设计具有独特的创新之处。同时，对软件技术专业与动漫制作技术专业提出了诚恳建议，指出可以适当调整课程内容，推陈出新，将市场较新的软件技术融入课程内容进行授课教学。

各专业负责人与专任教师根据相关问题进行了深入探讨。且根据专家提出的建议对人才培养方案进行了修订，并在讨论结束后对修订情况进行逐一汇报。

最后，谢赞福院长针对2022级人才培养方案的修订工作做总结发言，他要求各专业负责人要以本次培养方案修订为契机，增强培养方案的系统性、科学性、精准性和有效性，切实提高教育教学质量。同时希望大家能够迎难而上，克服困难，顺利完成此次人才培养方案的制订，精心锻造高水平专业群。

通过这次专业人才培养方案专家论证会，为我院完善2022级人才培养方案、优化课程结构提出了宝贵的意见建议，有利于巩固我院专业建设取得的成果，进一步完善专业顶层设计，为不断提升我院人才培养质量夯实基础。