按照《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》等部署，坚持“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”的总体思路，构建“三全育人”体系，积极探索“岗课赛证”融合育人模式，进一步推进高水平、结构化教师教学团队建设，提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，促进“能说会做”的“双师型”教师。2021年12月2日下午，我院在教师发展中心开展了教师说课大赛决赛。十分荣幸邀请到教务处曾祁处长和满良教授莅临活动现场指导，同时担任评委的有我院的林秀丽副院长以及各教研室主任。

经过抽签，5名决赛教师依次参加了角逐，由抽签决定说课的顺序。比赛共分为两个环节：首先是参赛教师结合PPT进行8分钟的说课，然后各评委老师针对该老师的说课内容进行5分钟的提问及点评。虽然比赛时间紧迫，要求高，但参赛老师各个准备充分、胸有成竹、沉着应战，相继登台进行说课。

王莉老师一马当先，以《网页设计》为课题，从教学内容、教学方式、实践环节等方面突出培养信息化高技能人才的教学目标。王老师的精彩表现给其他老师打下了好的基础，鼓舞了大家的士气。接下来，参赛教师邱宇老师对整体说课把握十分合理，思路清晰，叙述流畅地把《网络系统管理与维护》这门课程的教学内容，设计教学环节等方面表现出来，并辅以鲜活例子作诠释。参赛选手袁绍静老师在整个说课过程中步骤清晰，教学目标、教学重难点明确突出，而袁绍静老师的说课体现了最大的亮点则是其清晰地展示出本课程的具体课程体系设置以及其所匹配的岗位群，清晰明了地介绍了本专业学生的培养目标和未来就业的发展方向。参赛选手魏盈颖老师以其独特的案例法“飞机大战游戏”作为程序设计课程的教学贯穿设计，杨怡老师通过项目驱动化教学方式给大家展示了多位学生的优秀作品。教师们镇定从容、思路清晰，紧紧围绕着课程目标与定位、课程设计思路等方面入手，全面地阐述说课内容。

比赛过程中，曾祁处长以其专业的角度对每位参赛教师的说课给予了精辟、中肯、详实的点评，从课程教学目标与专业培养目标的关系，课程在专业人才培养方案中起的作用等多个角度提出了宝贵的意见，肯定了每位教师的优点，同时也特别指出了存在的不足，提出了改进意见。希望青年教师们多加锻炼，促进教学素质和专业能力的提升。并在现场与参赛教师展开了直接的互动交流，让每一位参赛老师及观赛老师醍醐灌顶，受益匪浅。

 活动的尾声，满良教授对本次活动进行了详实的总结。他指出在此次比赛中，说课教师能够在深度学习的引领下，设计出清晰的内容板块，提出具有话题性的问题，符合现代教学理念。满良教授肯定了说课老师背后的努力和付出。同时也希望大家能够从比赛中找不足，相互学习，共同进步！

我院林秀丽副院长观看了参赛选手们的说课后，对青年教师们提出了殷切的期望，希望青年教师们要珍惜现在良好的平台和环境，苦练教学基本功，在职业教育的舞台上展示自己的风采。鼓励教师们教学中不仅要注重基本的知识和技能，更要重视通用素养的培养，要将学生素养的培养作为教师的重要任务，融入日常的教育教学活动之中。

最后，经过评议小组公正的评审，此次说课大赛获得一等奖的是邱宇老师、二等奖是袁绍静老师以及三等奖是魏盈颖老师。

说课比赛，既是对我校青年教师教学水平的一次检验，也是对青年教师不断提高教学能力的一种激励，更是对教研工作的一次推动。今后学校将一如既往地把提升教师的专业能力水平，作为学校工作的重中之重。相信青年教师们在学校的培养和自身的努力下，教育教学能力会更快地提高！

撰稿人：数媒教研室

拍摄：罗钰翔老师