为了进一步提升教学质量，增强课堂管理能力，信息工程学院于2022年10月27号下午举办了10月教学分享会。信息工程学院院长谢赞福教授、副院长林秀丽、教学督导与专任教师一起参加分享会，会议由兼职督导员邱宇老师主持。

图1 信息学院教学分享会

        主持人邱宇老师首先介绍举办该分享会的目的是相互学习、取长补短，要及早发现教学过程中存在的问题，及时处理问题，教师代表分享好的教学经验，大家一起交流学习，共同进步。

        交流会的第一个环节是由兼职督导员贾丽老师反馈近期督导情况。贾老师说：公开课是教师们交流学习的最好平台，信息工程学院近期举行了3场公开课，每场公开课都各有特色，王莉老师的公开课能够把课程思政引入课堂，让学生在学习技能的同时提高自身的道德修养水平。罗洪波老师的公开课引入了非常有趣实用的例子，把枯燥的编程讲得生动有趣。张奇老师的公开课采用了学生自己拍摄的舞蹈视频，能够很好地吸引了学生的兴趣。接着贾丽老师也指出了最近听课过程中发现的一些问题，比如有的老师上课缺少课件，缺少操作指南等，课件能够让学生更直观地了解上课内容，实验操作指南可以让学生更加规范地进行实操，这两样缺一不可。最后，贾丽老师还希望老师们听课范围不要局限于本学院，还可以到其他学院去听课学习，她在经管学院听课的过程中，发现很多经管老师能把纯理论的课程讲得非常生动精彩，这很值得我们学习。

图2 督导员贾丽老师反馈督导情况

        接着交流会进入了第二个环节，各教研室代表分享教学和课堂管理经验。计网教研室的罗洪波老师首先分享了他的一些体会。罗洪波老师分享了如何在课堂上吸引学生的注意力，在讲课前要先展示整个实例，吸引学生学习的兴趣，再把复杂的实例拆分成一个个小例子，建立信心，接着带领学生一步步完成。最后，罗老师表示能否把课程讲得精彩透彻是建立在教师对课程以及课程体系熟悉程度上，建议学院排课的时候尽量安排老师熟悉的课程。

       王莉老师分享了最近的教学情况，王老师这学期担任的是两个毕业班的教学任务，学生也意识到毕业在即，需要提升自己的能力，所以学习的劲头都很足。都会想办法多学些对工作有用的知识，多考些含金量高的证书，这就需要老师在就业和考证方面多做些引导，让学生知道接下来应该怎么学习。王莉老师最后还指出手机入袋的重要性。

 萧玥老师分享了面对不同年级的学生应该采用不同的教学方法，低年级学生应该注重夯实基础，提高能力。高年级学生所学习的内容和所做的项目应该注重与企业接轨，以便毕业后能快速地融入到企业中。

图3 罗洪波老师分享经验

图4 王莉老师分享经验

图5 萧玥老师分享经验

 接下来林秀丽副院长分享了我们应该如何提高教学水平，第一就是老师要认真钻研所教的课程，熟悉课程体系，这样老师在讲课的时候才能游刃有余。第二就是老师要不断学习新的知识，新的技能，所教的内容要与时俱进，多向企业学习先进的技术，让学生学有所用。林院举了一个例子，某国企自从运用了云上网络运维技术，原来负责运维的人员减少了90%。说明了网络维护的发展方向也会向云上转移，传统的网络管理人员需求会大大降低，我们的人才培养目标也要做相应的调整。

图6 林秀丽副院长分享如何提升教学质量

最后谢赞福院长做总结发言，谢院长首先肯定了这次教学经验分享会的效果，接着谢院也分享了他经常采用的教学方法：过程法和目标法，我们教学过程中需要因材施教，对于基础较差的同学，需要关注他的学习过程，老师需要在过程中投入精力。对于基础较好的同学，可以给他制定一个目标，发挥学生的主观能动性，老师只是起引导作用，学生通过自己的努力完成目标。谢院长表示这种分享活动以后要多开展，取长补短，互相学习。

图7 谢赞福院长作总结发言

        在分享会的尾声，谢赞福院长还分享了第38期华夏大讲堂、学校邀请著名主持人、中国播音主持“金话筒奖”获得者汤聪老师做的“公众演讲与有效沟通”的精彩内容。

       孔子曾言：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。通过本次分享会可以学习其他老师先进的教学理念，及时弥补自身的不足。相信经过大家的共同努力，信息工程学院的教学水平会更上一层楼，教育教学质量会有更大的提升。